Il Polo Bozzo collabora con enti, istituzioni ed aziende di livello regionale e nazionale per la messa in opera di progetti e collaborazioni nel campo dell'educazione.

Segue un elenco dettagliato.


2009

Le capacità di autoregolazione in età precoce: un progetto di formazione e di intervento.
Regione Liguria, Dipartimento Salute e Servizi Sociali Servizio Politiche Sociali Integrate.

Lo sviluppo delle relazioni sociali al nido d’infanzia.
Comune di Savona.

Autoregolazione e apprendimenti. Abilità di letto-scrittura e continuità dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria.
Direzione Didattica Maddalena (Genova).


2008

I disturbi specifici di apprendimento. Teorie e metodi di intervento.
Direzione Didattica Borgoratti.

Sviluppo delle capacità di autoregolazione e controllo attentivo.
Fondi Ateneo.

Sviluppo delle capacità di autoregolazione e controllo attentivo.
Direzione Didattica Chiavella Savona.

Autoregolazione e apprendimento della letto-scrittura.
Direzione Didattica Albissola Superiore (vedi contratto).


2007

Lo sportello Nidi .
Comune di Genova.

I disturbi dell’attenzione e del comportamento nel periodo prescolare. Indicatori di rischio per disadattamento scolastico e disturbi della condotta.
Assegno ricerca Compagnia San Paolo.

Valutazione della qualità di un intervento di stimolazione linguistica in un contesto educativo.
Comune di Savona.

Componenti culturali, sviluppo cognitivo e linguistico.
Regione Liguria.

Progetto di Prosecuzione dello screening rivolto alle classi Seconde della Scuola Primaria.
Comune di Genova.


2006

Profili cognitivi dei parlatori tardivi.
Regione Liguria e Comune Savona.

L’osservazione al nido e alla scuola dell’infanzia.
Regione e Comune Genova.

Progetto continuità scuola dell’infanzia-scuola primaria.
Comune Bogliasco.

Progetto continuità nido-scuola dell’infanzia.
Comune Genova.

Intelligenze multiple nella scuola per l’infanzia.
Comune Genova.